随着网络的普及，它在我们日常的工作、学习和生活中显得尤为重要。凡事有一利便有一弊，青少年网络成瘾成为困扰一些学生家长的大问题，由此引发的一些社会问题也不得不引起有关部门的重视，对于这类过分迷恋网络的学生，我们称之为网络成瘾。依照这个比例来推算，我市中学生网络成瘾的学生大概在2000人以上。

　　据记者调查分析，济宁市85%以上的中学生迷恋于网络游戏。

　　上网时间和地点分布

　　中学生大多选择在网吧上网，理由有一下几点：网吧气氛活跃、网速比家里快、没有家人的管教和啰嗦、老师和家长不知道。上网时间也有明显的规律性，一般集中在中午午休时间，学生不回家，老师和家长管理空白，轻度迷恋者尚且能坚持下午上课，但学习成绩逐步下降，有些学生为了腾出时间上网而抄袭作业（约占上网学生的13%）；下午放学以后，到网吧玩游戏大约1至2个小时，然后回家吃饭和做作业；某些在校生或者租赁房屋学习的学生往往会在晚上11点半以后通宵上网，早晨7点返校，这类学生有明显的上课注意力不集中或者课堂睡觉。前两类学生的网龄一般在一年以内，往往还有一定的控制力，尤其是担心老师或者家长知道而受到惩罚，随着网龄增长以及迷恋程度的加深，还有被多次发现后的破罐子破摔现象，而通宵上网或者逃学者网龄一般在三年以上。

　　上网费用的来源

　　家里给的零花钱和过年的压岁钱；在校生活费；撒谎向家长或者亲友要钱；偷窃家里钱或者其他实物变卖；勒索低年级同学。

　　家庭对学生的态度

　　溺爱型家庭：对孩子百依百顺，认为只要学习好，其他事情都好解决。对上网没有正确引导，使学生由好奇，发展至迷恋，而一发不可收拾；忽视型家庭：这类家庭，父母往往工作紧张，缺少和孩子的沟通，孩子在发育期，既有对新知识的渴求，更多的是好奇而盲从，家庭缺少引导和管理，对学生目前的状况一无所知；严厉型家庭：对孩子学习要求尤其苛刻，而且基本上都是网盲，看到孩子上网或者学习成绩下降，一般都是拳脚相加，导致学生逆反心理加重，这类家庭的学生大多出现逃学、暴力对抗；矛盾型家庭：夫妻经常吵架或者家庭氛围不和谐，可导致学生内心孤独和自卑，不愿意和家长交流，把网络作为一种发泄的工具。记者日前来到山东省安康医院“网瘾戒治科”采访了该科负责人张龚，通过张龚向记者列举的案例来看 ，的确是触目惊心！

　　案例

　　某男，14岁，济宁市中区初中三年级学生，自幼父母关系不和睦，几乎每天都吵架，吵架后其父常常外出，其母管教孩子简单化，有时带有情绪的打孩子，孩子在小学开始就经常和同学打架，而且一次比一次更狠，劝说不听。到了初中开始涉猎网络游戏，在游戏中也是以凶狠称著，渐渐出现夜不归宿，结伙打架，发展到今年暑假，经常与网友碰面，给网吧或者歌厅看场子，收取保护费用来上网。经常在家里偷钱，习惯性撒谎骗亲友的钱，有时候偷窃自行车等用来吃喝或者上网，6月份因其父管理他时用了武力，而纠集十几个小朋友到父亲所在单位报复，声称要砍死他父亲，去了两次没有找到，在其母的苦劝下，并以离婚为条件才作罢。

　　诊断：网络成瘾综合征。在本院住院治疗期间，多次撒谎并辱骂父母，治疗一个半月以后才见好转，住院将近三月出院，并到校学习（两周），国庆节来复诊的时候，已经恢复正常，其中物理考试成绩较好。

　　中学生“网络成瘾”问题十分复杂，揭开中学生“网络成瘾”的秘密，只是“万里长征走完了第一步”。揭密之后，如何有针对性地治疗，从根本上治愈，这在国内外仍然是个尚未破解的难题。目前安康医院的专家仍在继续努力，在这一领域进行不懈地探索。